发布文献求助
已完结
  • 文献求助详情
标题
Enhancing Scientific Competency in Middle School Students Through Inquiry-Based Learning: A Case Study on Water in Life
通过探究性学习提高中学生的科学素养——以《生活中的水》为例
相关领域
科学教育 数学教育 教育技术 心理学 教育学 科学学习
网址
https://doi.org/10.1007/s10956-025-10227-y
DOI
10.1007/s10956-025-10227-y doi
其它 期刊：Journal of Science Education and Technology
作者：Nguyễn Thị Thuần; Pham Ngoc Son
出版日期：2025-05-03
求助人
苏卿 在 2025-06-27 22:02:58 发布自韩国，悬赏 10 积分
下载 求助已完成，仅限求助人下载。
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Effect of Interactive Learning Environments on Learning Outcomes in Science Education: A Network Met...
  2. Study of an effective machine learning-integrated science curriculum for high school youth in an inf...
  3. The science-specific home learning environment of elementary school children – how are science expe...
  4. Learning in interactive science centres
  5. Integrating teacher education about science learning with evaluation studies of science museum exhib...
  6. Students' learning in science lessons: towards understanding the learning process
  7. An update to the technology education teaching framework: factors that support and hinder technology...
  8. Conditions of learning in science classrooms and what we can learn from them
  9. Pupils' perceptions of their science learning environments
  10. Learning from science methods students
　...点击展开更多...　
该求助已完结，感谢关注
如需该文献，请重新发布求助，前往发布
老实憨厚无套路，服务科研追梦人
请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习
更新
PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
深情安青的应助被怕黑的魂幽采纳，获得10
刚刚
WILLJ完成签到 ，获得积分10
1秒前
家欣完成签到 ，获得积分10
1秒前
1秒前
鱿鱼炒黄瓜完成签到，获得积分10
2秒前
136542发布了新的文献求助10
3秒前
3秒前
花生仔的应助被lvsehx采纳，获得10
3秒前
可可托海完成签到 ，获得积分10
5秒前
自然的小熊猫完成签到 ，获得积分10
5秒前
7秒前
小杨发布了新的文献求助10
8秒前
李进步完成签到，获得积分10
10秒前
10秒前
搜集达人的应助被LJJ采纳，获得10
11秒前
婼汐完成签到 ，获得积分10
14秒前
李进步发布了新的文献求助10
14秒前
17秒前
淡蓝色发布了新的文献求助10
18秒前
小杨完成签到，获得积分10
18秒前
19秒前
21秒前
21秒前
23秒前
24秒前
LJJ发布了新的文献求助10
25秒前
kiltorh发布了新的文献求助10
27秒前
coolkid的应助被Duke采纳，获得10
29秒前
Choi完成签到，获得积分0
31秒前
聪慧的凡灵的应助被淡蓝色采纳，获得10
34秒前
36秒前
慕青的应助被su采纳，获得10
37秒前
薛婧旌完成签到，获得积分10
39秒前
今后的应助被lalala采纳，获得10
40秒前
51秒前
53秒前
热心的白莲完成签到，获得积分10
56秒前
HHHHH发布了新的文献求助10
58秒前
HHHHH完成签到，获得积分20
1分钟前
1分钟前
高分求助中
The Mother of All Tableaux Order, Equivalence, and Geometry in the Large-scale Structure of Optimality Theory 1370
Secondary Ion Mass Spectrometry: Basic Concepts, Instrumental Aspects, Applications and Trends 1000
Comparison of adverse drug reactions of heparin and its derivates in the European Economic Area based on data from EudraVigilance between 2017 and 2021 500
[Relativity of the 5-year follow-up period as a criterion for cured cancer] 500
Statistical Analysis of fMRI Data, second edition (Mit Press) 2nd ed 500
Sellars and Davidson in Dialogue 500
Huang‘s catheter ablation of cardiac arrthymias 5th edtion 400
热门求助领域 （近24小时）
化学 材料科学 医学 生物 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 遗传学 基因 物理化学 催化作用 冶金 细胞生物学 免疫学
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3942475
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 3487798
关于积分的说明 11045085
捐赠科研通 3218168
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1778791
邀请新用户注册赠送积分活动 864428
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 799438
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通