| 标题 |
Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness 护理研究中的定性内容分析:实现可信度的概念、程序和措施
相关领域
内容分析
可靠性
可靠性
定性研究
意义(存在)
口译(哲学)
语用学
计算机科学
心理学
认识论
语言学
社会学
社会科学
哲学
软件工程
程序设计语言
心理治疗师
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:Nurse Education Today 作者:Ulla Hällgren Graneheim; Berit Lundman 出版日期:2003-11-07 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|