The mediating role of preschoolers’ self-efficacy in the relationship between of parental involvement and school readiness

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标题	The mediating role of preschoolers’ self-efficacy in the relationship between of parental involvement and school readiness 学龄前儿童自我效能感在父母参与与入学准备关系中的中介作用相关领域心理学发展心理学幼儿教育
网址	https://doi.org/10.1080/03004430.2024.2404964
DOI	10.1080/03004430.2024.2404964 doi
其它	期刊：Early Child Development and Care 作者：Xiangyu Li; Xiaobo Shi; Xu Liangyuan; Prem Prasad Poudel 出版日期：2024-09-09
求助人	岸然在 2025-12-07 13:12:00 发布自广东，悬赏 30 积分
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