| 标题 |
Developing and validating a scale to assess students’ expertise in online strategies for consecutive interpreting
相关领域
比例（比率）
计算机科学
度量（数据仓库）
数据收集
数据科学
背景（考古学）
可靠性（半导体）
人工智能
钥匙（锁）
领域（数学）
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期刊：OSF Preprints (OSF Preprints) 作者：Yinghui Li 出版日期：2026-02-09 |
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(2025-6-4)
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