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标题
Listening in Digital Contexts: How EFL Learners Navigate Cognitive and Metacognitive Strategies Across Modality and Proficiency
网址
http://dx.doi.org/10.1111/ijal.70144
DOI
10.1111/ijal.70144 doi
其它 期刊：International Journal of Applied Linguistics
作者：Thi Bich Han Nguyen; Yeu‐Ting Liu
出版日期：2026-02-22
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甜豆花粉 在 2026-10-17 18:14:09 发布自江苏，悬赏 10 积分
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