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 Observed reductions in school bullying, nonbullying aggression, and destructive bystander behavior: A longitudinal evaluation 观察到的校园欺凌、非欺凌攻击和破坏性旁观者行为的减少：一项纵向评估
相关领域
旁观者效应
心理学
侵略
发展心理学
毒物控制
自毁行为
临床心理学
伤害预防
社会心理学
医疗急救
医学
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期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Karin S. Frey; Miriam K. Hirschstein; Leihua Van Schoiack Edstrom; Jennie L. Snell 出版日期：2009-05-01 |
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