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标题
Comprehension, apprehension, and acceptance: Understanding the influence of literacy and anxiety on acceptance of artificial Intelligence
理解、领悟和接受：理解读写能力和焦虑对人工智能接受的影响
相关领域
忧虑 技术接受模型 心理学 理解力 焦虑 结构方程建模 读写能力 背景（考古学） 社会心理学 认知心理学 可用性 计算机科学 教育学 生物 机器学习 人机交互 古生物学 程序设计语言 精神科
网址
https://doi.org/10.1016/j.techsoc.2024.102537
AI链接 handle.netdoi.org
DOI
10.1016/j.techsoc.2024.102537 doi
其它 期刊：Technology in Society
作者：Gianluca Schiavo; Stefano Businaro; Massimo Zancanaro
出版日期：2024-03-29
求助人
从容画笔 在 2025-11-19 18:49:58 发布自山东，悬赏 10 积分
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