Effectiveness of combining empathy mapping with scenario-based teaching to enhance empathy and humanistic caring competency among nursing undergraduates: A randomized controlled trial

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标题	Effectiveness of combining empathy mapping with scenario-based teaching to enhance empathy and humanistic caring competency among nursing undergraduates: A randomized controlled trial
网址	https://doi.org/10.1016/j.nedt.2026.107042
DOI	10.1016/j.nedt.2026.107042 doi
其它	期刊：Nurse Educ Today 作者：Dong J, Cai Y, Zhang L, Li F, Xu Y 出版日期：2026-02-10
求助人	瑶瑶啊在 2026-09-07 13:34:48 发布自河北，悬赏 10 积分
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