MakerSpace to Capstone: Plans and Progress Towards an Integrated K-12 Design Thinking and STEAM Curriculum

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标题	MakerSpace to Capstone: Plans and Progress Towards an Integrated K-12 Design Thinking and STEAM Curriculum
网址	http://dx.doi.org/10.14434/ijdl.v8i1.22664
DOI	10.14434/ijdl.v8i1.22664 doi
其它	期刊：International Journal of Designs for Learning 作者：Tamarah Henderson; Peter Vogel; Meghan Campagna 出版日期：2017-06-24
求助人	可爱草丛在 2026-06-27 00:02:47 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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