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 “Our Social Lives Were Kind of Ruined”: Challenges and Sources of Support During COVID-19 Distance Learning Among Latinx High School Students “我们的社交生活有点被毁了”：拉丁裔高中生在COVID-19远程学习期间的挑战和支持来源
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社会距离
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社会心理学
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期刊：Journal of Adolescent Research 作者：Guadalupe Espinoza; JudelMay E. Mariano; Allyson N. Blanco 出版日期：2024-02-13 |
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