To tell the truth or not: What effortful control, false belief, and sympathy tell us about preschoolers’ instrumental lies

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标题	To tell the truth or not: What effortful control, false belief, and sympathy tell us about preschoolers’ instrumental lies 相关领域同情心理学发展心理学诱惑社会心理学测谎惩罚（心理学）工具变量控制（管理）心理理论移情错误的信仰欺骗认知管理机器学习神经科学计算机科学经济
网址	https://doi.org/10.1016/j.jecp.2023.105839
DOI	10.1016/j.jecp.2023.105839 doi
其它	期刊：Journal of Experimental Child Psychology 作者：Ece Sağel-Çetiner; Türkan Yılmaz Irmak; Begüm Açık Yavuz 出版日期：2024-04-01
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