| 标题 |
  Simulation-based learning in teacher education: Using Maslow’s Hierarchy of needs to conceptualize instructors’ needs 教师教育中的模拟学习——用马斯洛需求层次理论概念化教师需求
相关领域
马斯洛的需求层次
心理学
主题分析
人际交往
过程（计算）
数学教育
需求分析
等级制度
人际关系
基本需求
定性研究
教育学
医学教育
社会心理学
计算机科学
社会学
社会科学
医学
贫穷
经济
市场经济
经济增长
操作系统
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Frontiers in Psychology 作者：Rivi Frei-Landau; Orna Levin 出版日期：2023-04-06 |
| 求助人 | |
| 下载 | 求助已完成，仅限求助人下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
科研助手6
昏睡的蟠桃
cdercder
发财暴富财富自由没我快吧嘻嘻嘻
bc
SYLH
iNk
jenningseastera
lin
科研小民工
平常的毛豆
kingwill
ZhouYW
椰子在长江送礼物
nozero
VDC
简单的千凝
淡然的熊猫
back you up
遇上就这样吧
皖公网安备34019202002308
