Effects of Microcomputer-Based and Simulation-Based Laboratories on Students’ Conceptual Learning under Multiple Representation Thinking

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标题	Effects of Microcomputer-Based and Simulation-Based Laboratories on Students’ Conceptual Learning under Multiple Representation Thinking
网址	https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.4c01268
DOI	10.1021/acs.jchemed.4c01268 doi
其它	期刊：Journal of Chemical Education 作者：Jianqiang Ye; Yubin Zheng; Xinyi Sun; Shuaishuai Mi; Dimei Chen; et al 出版日期：2025-07-31
求助人	怕孤独的长颈鹿在 2026-07-11 21:22:16 发布自上海，悬赏 10 积分
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