Genre-related episodes as a lens on students’ emerging genre knowledge: Implications for genre-based writing pedagogy, collaborative tasks, and learning materials

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标题	Genre-related episodes as a lens on students’ emerging genre knowledge: Implications for genre-based writing pedagogy, collaborative tasks, and learning materials
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S106037432...
DOI	10.1016/j.jslw.2023.101001 doi
其它	期刊：Journal of Second Language Writing 作者：Angela Hakim 出版日期：2023-04-10
求助人	吴雨茜在 2026-08-19 23:49:38 发布自浙江，悬赏 10 积分
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