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 EEG‐Guided Adaptive Learning: A New Neuroeducational Approach to the Facilitation of Cognitive Control in ADHD Children 相关领域
脑电图
心理学
认知
注意广度
听力学
促进
注意缺陷多动障碍
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心理干预
学习障碍
注意力控制
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期刊：Child Care Health and Development 作者：Yanling Li; Chen Tian; Lei Xu; L. Z. Pei; Xu‐Feng Huang; et al 出版日期：2025-06-17 |
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