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标题
Quantitative Analysis of Facial Expression Recognition in Classroom Teaching Based on FACS and KNN Classification Algorithm
网址
https://doi.org/10.2991/978-94-6463-012-1_72
DOI
10.2991/978-94-6463-012-1_72 doi
其它 期刊：Proceedings of the 2022 International Conference on Educational Innovation and Multimedia Technology (EIMT 2022)
作者：Bing Gong; Jing Wei
出版日期：2023-02-13
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飞翔的小猪 在 2026-02-04 16:13:13 发布自山东，悬赏 10 积分
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  • 13小时前

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