| 标题 |
 Associations between adolescent problematic short-form video use and academic engagement: Longitudinal and network analysis 相关领域
心理学
显著性（神经科学）
心理干预
基线（sea）
发展心理学
纵向研究
临床心理学
学业成绩
年轻人
视频建模
干预（咨询）
焦点小组
观察研究
多元分析
录像
透视图（图形）
结构方程建模
数据收集
联想（心理学）
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| 其它 |
期刊：J Res Adolesc 作者：Li S, Feng N, Cui L 出版日期：2026-06-01 |
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(2025-6-4)
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