HOW PRE-SERVICE TEACHERS’ PHYSICS RELATED EPISTEMOLOGICAL BELIEFS ARE RELATED TO THEIR PHYSICS KNOWLEDGE AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE

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标题	HOW PRE-SERVICE TEACHERS’ PHYSICS RELATED EPISTEMOLOGICAL BELIEFS ARE RELATED TO THEIR PHYSICS KNOWLEDGE AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE
网址	http://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2018.0895
DOI	10.21125/edulearn.2018.0895 doi
其它	期刊：EDULEARN Proceedings 作者：Feral Ogan-Bekiroglu; Erol Suzuk 出版日期：2018-07-01
求助人	xiaoyu 在 2026-08-12 10:33:31 发布自北京，悬赏 10 积分
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Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)

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