The impact of academic buoyancy and emotions on university students’ self-regulated learning strategies in L2 writing classrooms

已完结

文献求助详情

标题	The impact of academic buoyancy and emotions on university students’ self-regulated learning strategies in L2 writing classrooms 二语写作课堂中学业自主性和情绪对大学生自我调节学习策略的影响相关领域心理学学术写作背景（考古学）心理语言学学业成绩数学教育结构方程建模社会心理学认知计算机科学古生物学神经科学机器学习生物
网址	https://doi.org/10.1007/s11145-023-10411-9
DOI	10.1007/s11145-023-10411-9 doi
其它	期刊：Reading & writing 作者：Jian Xu; Yabing Wang 出版日期：2023-02-16
求助人	qisuo 在 2024-04-28 16:33:04 发布自天津，悬赏 10 积分
下载	该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，破除各种障碍，优化资源分配，让科研信息充分流通

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 论文查重

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

更新

新增期刊收藏功能 (2024-03-23)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 戴先森发布了新的文献求助10

刚刚; 顾化蛹发布了新的文献求助10

1秒前; SciGPT上传了应助文件

2秒前; 激动的雁菱发布了新的文献求助10

3秒前; 嗯嗯发布了新的文献求助10

4秒前; Dan.完成签到，获得积分10

4秒前; 852上传了应助文件

4秒前; 十元一斤完成签到，获得积分10

4秒前; 吴糖完成签到，获得积分10

5秒前; benben上传了应助文件

6秒前; 天天快乐上传了应助文件

8秒前; WU发布了新的文献求助10

8秒前; 科研的POWER发布了新的文献求助10

8秒前; 打打上传了应助文件

9秒前; w_11完成签到，获得积分10

10秒前; 聪明的晓夏发布了新的文献求助10

11秒前; 司徒开山关闭了司徒开山的文献求助

12秒前; 土豪的雅柔发布了新的文献求助20

12秒前; Orange的应助被李彪采纳，获得10

12秒前; bbbbbb发布了新的文献求助10

13秒前; 单细胞完成签到，获得积分10

13秒前; Orange上传了应助文件

14秒前; shinysparrow的应助被研人员采纳，获得10

16秒前; 天丶灵灵发布了新的文献求助10

17秒前; shinysparrow的应助被徐凡采纳，获得10

17秒前; shinysparrow上传了应助文件

17秒前; shinysparrow的应助被DJ采纳，获得10

18秒前; 喝奶茶睡不着发布了新的文献求助10

18秒前; wanci上传了应助文件

18秒前; 优美完成签到，获得积分10

18秒前; 典雅的道罡发布了新的文献求助10

18秒前; 烟花的应助被嗯嗯采纳，获得30

19秒前; Humphrey完成签到，获得积分10

20秒前; 科研通AI2.0上传了应助文件

22秒前; benben的应助被wen采纳，获得10

22秒前; Humphrey发布了新的文献求助10

22秒前; SOLOMON上传了应助文件

23秒前; Ava的应助被天丶灵灵采纳，获得10

25秒前; 波士拉顿完成签到，获得积分10

28秒前; yy上传了应助文件

29秒前