Learning and Teaching about Matter in Grades K–8: When Should the Atomic-Molecular Theory be Introduced?

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标题	Learning and Teaching about Matter in Grades K–8: When Should the Atomic-Molecular Theory be Introduced? 相关领域违反直觉数学教育达尔文（ADL）学习理论科学理论进化论科学教育心理学认识论理论物理学物理量子力学计算机科学哲学软件工程
网址	https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.4324/97802038... AI链接 taylorfrancis.comdoi.org
DOI	10.4324/9780203874813-15 doi
其它	期刊：作者：Marianne Wiser; Carol L. Smith 出版日期：2009-05-07
求助人	温眸在 2025-11-06 19:27:10 发布自北京，悬赏 30 积分
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