A Comparative Study of ChatGPT-Based Self-Feedback and Offline Teacher Feedback in EFL Writing: Learner Perceptions

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标题	A Comparative Study of ChatGPT-Based Self-Feedback and Offline Teacher Feedback in EFL Writing: Learner Perceptions
网址	http://dx.doi.org/10.21297/ballak.2026.160.153
DOI	10.21297/ballak.2026.160.153 doi
其它	期刊：The British and American Language and Literature Association of Korea 作者：Yuhwa Lee Yuhwa Lee; Eunjung Kim Eunjung Kim; Misuk Oh Misuk Oh 出版日期：2026-03-31
求助人	Missy 在 2026-10-26 16:03:52 发布自美国，悬赏 10 积分
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