Who Is the Best Helper for University Students' Mathematical Creativity? A Quasi‐Experimental Study of Human–ChatGPT, Human–Google, and Human–Human Co‐Creation

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标题	Who Is the Best Helper for University Students' Mathematical Creativity? A Quasi‐Experimental Study of Human–ChatGPT, Human–Google, and Human–Human Co‐Creation
网址	https://doi.org/10.1002/cae.70100
DOI	10.1002/cae.70100 doi
其它	期刊：Computer Applications in Engineering Education 作者：Zhiwei Liu; Haode Zuo; Jue Feng; Yongjing Lu 出版日期：2025-10-23
求助人	津门霍元甲在 2026-07-18 16:11:07 发布自天津，悬赏 10 积分
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