Learning Motivation and Self-Efficacy towards Improved Clinical Performance in Undergraduate Nursing Students: A Cross-sectional Study

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标题	Learning Motivation and Self-Efficacy towards Improved Clinical Performance in Undergraduate Nursing Students: A Cross-sectional Study 护理本科生学习动机和自我效能对提高临床表现的影响：一项横断面研究相关领域自我效能感二元分析比例（比率）心理学回归分析数据收集横断面研究医学教育描述性统计护理部样品（材料）变量医学社会心理学统计数学物理病理量子力学化学色谱法
网址	https://doi.org/10.7860/jcdr/2022/52202.15982 AI链接 doi.org doaj.orgdoi.org
DOI	10.7860/jcdr/2022/52202.15982 doi
其它	期刊：Journal of clinical and diagnostic research 作者：Ghareeb Bahari; Kholoud Alharbi; Latifah Alenazi 出版日期：2022-01-01
求助人	李伟在 2024-05-22 13:46:35 发布自山东，悬赏 10 积分
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