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批判性思维:概念界定与教学方略
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摘要"批判性思维"是新时代学校教育的诉求。本文旨在梳理"批判性思维"的概念,寻觅批判性思维研究的演进,探讨批判性思维教学的方略与特质。学会多元逻辑探究、秉持开放心态、践行自我反思,是培...展开更多 Critical thinking is the demand of school education in the new era.This paper aims to sort out the concept of"critical thinking,"to search for the evolution of critical thinking research,and to explore the strategies and characteristics of critical thinking te...MORE 作者钟启泉 ZHONG Qiquan(The Institute of Curriculum and Teaching,East China Normal University,Shanghai,200062,China) 机构地区华东师范大学课程与教学研究所 出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2020年第1期3-16,共14页 Global Education 关键词批判性思维 多元逻辑探究 开放心态 自我反思 教学策略 critical thinking multiple logical inquiry keeping an open mind self-reflection teaching strategies 分类号G420 [文化科学—课程与教学论] |
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(2025-6-4)
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