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标题
A Comparative Study of Information and Communication Technology (ICT)-Based and Conventional Methods of Instruction on Learners’ Academic Enthusiasm for L2 Learning
基于信息通信技术(ICT)的教学方法与传统教学方法对学习者二语学习积极性的比较研究
相关领域
热情 信息和通信技术 数学教育 利克特量表 心理学 描述性统计 第九 学年 控制（管理） 比例（比率） 医学教育 计算机科学 统计 数学 社会心理学 医学 发展心理学 地理 物理 人工智能 万维网 地图学 声学
网址
https://doi.org/10.1155/2022/5478088
AI链接 hindawi.com doaj.orgdoi.org
DOI
10.1155/2022/5478088 doi
其它 期刊：Education Research International
作者：Mahboubeh Fannakhosrow; Soolmaz Nourabadi; Dinh Tran Ngoc Huy; Nguyễn Đình Trung; Mohammad A. Tashtoush
出版日期：2022-03-20
求助人
han 在 2025-12-02 22:22:00 发布自湖北，悬赏 10 积分
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