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标题
Enhancing students’ science learning using virtual simulation technologies: a systematic review
利用虚拟仿真技术增强学生科学学习的系统综述
相关领域
计算机科学 教育技术 数学教育 心理学
网址
DOI
10.1080/02188791.2024.2441676 doi
其它 期刊:Asia Pacific Journal of Education
作者:Shiyan Pang; Gao Lv; Yulong Zhang; Yuqin Yang
出版日期:2025-01-02
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BruceLoh 在 2025-07-13 15:21:33 发布自江苏,悬赏 30 积分
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