Assessing Language Ability in the Classroom

已关闭

文献求助详情

标题	书籍（章节） Assessing Language Ability in the Classroom
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	Cohen, A. D. (2005). Assessing Language Ability in the Classroom. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.
求助人	找不到文献在 2026-08-09 13:01:56 发布自河南，悬赏 30 积分
下载

上个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

2个月前，求助关闭

科研通管家机器人关闭了本次求助。

说明求助超时（查看超时原因）自动关闭，请核实信息是否正确，如果确实需要，您可重新发布求助。【积分已退回】
2个月前

找不到文献 Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 核桃完成签到，获得积分0

1秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

1秒前; 英姑的应助被热心的秋灵采纳，获得20

2秒前; 星辰大海上传了应助文件

3秒前; Laluna上传了应助文件

3秒前; 624794951发布了新的文献求助10

3秒前; cc2530关注了科研通微信公众号

3秒前; 贝博拉完成签到，获得积分10

3秒前; 田様上传了应助文件

3秒前; 小猪的应助被贪玩以蓝采纳，获得30

3秒前; 天天快乐上传了应助文件

4秒前; 时召展发布了新的文献求助10

4秒前; 在水一方的应助被时尚契采纳，获得10

5秒前; 七听发布了新的文献求助40

5秒前; 搜集达人上传了应助文件

5秒前; 上官若男上传了应助文件

5秒前; 所所的应助被亦雪采纳，获得10

6秒前; 科研通AI6.4的应助被不吃湘菜_SCUT采纳，获得10

7秒前; 所所的应助被Zzzzy采纳，获得10

7秒前; waretle完成签到，获得积分20

8秒前; 科研通AI6.2上传了应助文件

8秒前; zhizhiheyu发布了新的文献求助10

8秒前; sikh上传了应助文件

8秒前; 朱慧龙完成签到，获得积分10

8秒前; 大模型的应助被朝雨春采纳，获得10

8秒前; 若离发布了新的文献求助10

8秒前; 迷人的丹亦完成签到，获得积分20

8秒前; ddog完成签到，获得积分10

9秒前; 铜禹发布了新的文献求助10

9秒前; 无敌医学生完成签到，获得积分20

9秒前; 共享精神上传了应助文件

9秒前; 刘一帆发布了新的文献求助10

9秒前; 睡觉的猫发布了新的文献求助10

9秒前; 绒绒完成签到，获得积分20

10秒前; 大模型上传了应助文件

11秒前; 喻贡金发布了新的文献求助10

11秒前; 共享精神上传了应助文件

12秒前; 不安水瑶完成签到，获得积分10

12秒前; 顾矜上传了应助文件

12秒前; 脑洞疼的应助被llalalal采纳，获得10

12秒前