| 标题 |
 Multimodal self-powered sensing and deep learning for posture and attention assessment in classrooms 相关领域
计算机科学
深度学习
人工智能
可扩展性
串联（数学）
人机交互
自编码
摩擦电效应
突出
机器学习
共同注意
接头（建筑物）
多模态
计算机视觉
多模式学习
可视化
强化学习
特征学习
可穿戴计算机
信号（编程语言）
卷积神经网络
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Expert Systems With Applications 作者：Junjie Tang; manyun zhang; Yutong Wang; Zhiyuan Zhu 出版日期：2026-01-12 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Copyright
Kao
Nole
GingerF
cdercder
OK
Criminology34
柏柏
VDC
无极微光
丰富的草莓
小透明
雪满头
Puan
Feng
yjh123
Nexus
ZhaohuaXie
arniu2008
Hayat
皖公网安备34019202002308
