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标题
Influence of Learner Beliefs and Gender on the Motivating Power of L2 Selves
学习者信念和性别对二语自我动机的影响
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网址
https://doi.org/10.1111/modl.12430
DOI
10.1111/modl.12430 doi
其它 期刊：Modern Language Journal
作者：Tomoko Yashima; Rieko Nishida; Atsushi Mizumoto
出版日期：2017-11-07
求助人
id 在 2025-06-09 13:25:48 发布自天津，悬赏 10 积分
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