Do Gender Roles and Norms Affect Performance in Maths? The Impact of Adolescents’ and their Peers’ Gender Conceptions on Maths Grades

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标题	Do Gender Roles and Norms Affect Performance in Maths? The Impact of Adolescents’ and their Peers’ Gender Conceptions on Maths Grades 性别角色和规范会影响数学成绩吗？青少年及其同龄人的性别观念对数学成绩的影响相关领域情感（语言学）心理学发展心理学社会心理学数学教育沟通
网址	http://dx.doi.org/10.1093/esr/jcx049 AI链接 oup.comdoi.org
DOI	10.1093/esr/jcx049 doi
求助人	Christine 在 2025-12-24 11:42:38 发布自天津，悬赏 10 积分
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