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标题
Navigating uncertainty: the role of college students' cognitive styles and uncertainty intolerance in learning rate from a Bayesian inference perspective
导航不确定性：从贝叶斯推理的角度看大学生认知方式和不确定性不容忍在学习率中的作用
网址
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2025.102290
DOI
10.1016/j.learninstruc.2025.102290 doi
其它 期刊：Learning and Instruction
作者：Peng-Xing Ying; Meiru Wang
出版日期：2025-12-05
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踏实双双 在 2025-12-22 21:25:26 发布自北京，悬赏 10 积分
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