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标题
Improving students' learning performance and summarization ability through a Generative AI-enabled Chatbot
网址
DOI
10.30191/ets.202507_28(3).sp07 doi
其它 期刊:Educational Technology & Society
作者:Anna Y. Q. Huang; Chien-Chang Lin; Sheng-Yi Su; Ruo-Xuan Yen; Stephen J. H. Yang
出版日期:2025-07-01
求助人
77uyy 在 2026-08-27 12:31:26 发布自江苏,悬赏 10 积分
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  • 17天前

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