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标题
[高分] CONSTRUCTION OF STEM LITERACY EVALUATION MODEL FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS AND ITS ENLIGHTENMENT TO STUDENTS WITH COGNITIVE IMPAIRMENT
高中生STEM素养评价模型的构建及其对认知障碍学生的启示
网址
求助人暂未提供
DOI
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它 Shiyou Huang1,2*, Lei Tao1 & Hui Xu1
求助人
MMMV 在 2024-02-04 16:46:47 发布自山东，悬赏 50 积分
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求助 / 应助时间线

  • 3个月前，求助关闭

    xzn1123 xzn1123 Lv1299 关闭了本次求助。

    说明 求助违规（查看求助规则）：信息缺少或不规范【积分已退回】

  • 3个月前

    MMMV MMMV 求助人 Lv6 驳回了 小研 上传的文件

    说明
    需要文章全文，不仅是摘要集

  • 3个月前

    MMMV MMMV 求助人 Lv6 进行了留言

    @小研 dnb_vol34_noSuppl 2_520.pdf (107.84 KB)
    想要文章全文，看看模型构建的具体情况，摘要能查到

  • 3个月前

    小研 小研 Lv7 上传了文件

    已驳回 dnb_vol34_noSuppl 2_520.pdf (107.84 KB)

  • 3个月前

    小研 小研 Lv7 撤回了 小研 上传的文件。

    说明 上传错了

  • 3个月前

    小研 小研 Lv7 上传了文件

    已撤回 dnb_vol34_noSuppl 2_520.pdf (107.84 KB)

  • 3个月前

    MMMV MMMV 求助人 Lv6 发起了本次求助

更新
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