Creating authenticity in simulation-based learning scenarios in teacher education

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标题	Creating authenticity in simulation-based learning scenarios in teacher education 教师教育中基于模拟的学习场景的真实性创造相关领域体验式学习方案规划数学教育感知定性研究事件（粒子物理）计算机科学心理学教育学社会学社会科学物理管理量子力学神经科学经济
网址	https://doi.org/10.1080/02619768.2023.2175664
DOI	10.1080/02619768.2023.2175664 doi
其它	期刊：European Journal of Teacher Education 作者：Orna Levin; Rivi Frei-Landau; Heidi Flavian; Erez C. Miller 出版日期：2023-02-07
求助人	calm 在 2025-04-26 17:44:19 发布自湖北，悬赏 30 积分
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