Effectiveness of combining empathy mapping with scenario-based teaching to enhance empathy and humanistic caring competency among nursing undergraduates: A randomized controlled trial

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标题	Effectiveness of combining empathy mapping with scenario-based teaching to enhance empathy and humanistic caring competency among nursing undergraduates: A randomized controlled trial
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.nedt.2026.107042.Epub2026Feb10
DOI	10.1016/j.nedt.2026.107042.Epub2026Feb10 doi
求助人	暖暖子在 2026-03-11 23:12:22 发布自湖南，悬赏 10 积分
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