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  A study on the effect of school culture on teachers’ commitment to curriculum implementation: The mediating role of self-efficacy and job satisfaction 相关领域
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心理学
医学教育
自我效能感
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教育学
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期刊：Heliyon 作者：Azzeddine Boudouaia; Abdo Hasan AL-Qadri; Asma Houichi; Salma Diafi 出版日期：2024-04-01 |
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