Effects of a Task-Oriented Intervention on Handwriting of School Aged Children With ADHD: A Case Study

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标题	Effects of a Task-Oriented Intervention on Handwriting of School Aged Children With ADHD: A Case Study
网址	http://www.ksotjournal.kr/journal/article.php?code=39163
DOI	10.14519/jksot.2016.24.1.06 doi
其它	期刊：Journal of Korean Society of Occupational Therapy 作者： ; Min-Kyoung Shin; Ji-Hyuk Park 出版日期：2016-04-12
求助人	Harper 在 2026-06-23 14:15:00 发布自广东，悬赏 10 积分
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