| 标题 |
 Efficacy of a 7-week dance (RCT) PE curriculum with different teaching pedagogies and levels of cognitive challenge to improve working memory capacity and motor competence in 8–10 years old children 相关领域
心理学
能力（人力资源）
随机对照试验
舞蹈
课程
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认知
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期刊：Psychology of Sport and Exercise 作者：Luca Oppici; James Rudd; Tim Buszard; Sharna Spittle 出版日期：2020-03-06 |
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