| 标题 |
Effects of AI-generated drawing on students’ learning achievement and creativity in an ancient poetry course 相关领域
诗歌
创造力
背景(考古学)
理解力
班级(哲学)
模式(计算机接口)
数学教育
心理学
教学方法
视觉艺术
美女
视觉学习
控制(管理)
生成语法
古代艺术
美学
主动学习(机器学习)
古代文学
群(周期表)
|
| 网址 | |
| DOI |
10.30191/ETS.202504_28(2).TP03
doi
|
| 其它 |
期刊:DOAJ: Directory of Open Access Journals - DOAJ 作者:Hui-Chun Chu, Chia-Ying Hsu, Chun-Chieh Wang 出版日期:2025-04-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 暂无链接,等待应助者上传 |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)