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标题
Understanding the Affective, Perceptual, and Analytical Learning Outcomes for Undergraduate Engineering Ethics Pedagogy
网址
http://xplorestaging.ieee.org/ielx8/11251515/11256179/112561...
DOI
10.1109/weef-gedc66748.2025.11256192 doi
其它 期刊：2025 World Engineering Education Forum - Global Engineering Deans Council (WEEF-GEDC)
作者：Minha R. Ha; Shaimaa Ali
出版日期：2025-12-02
求助人
靓丽幻梦 在 2026-11-02 23:17:49 发布自陕西，悬赏 10 积分
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  • 11小时前

    Nole Nole Lv1211 上传了文件

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  • 12小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    23:17:52 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
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  • 12小时前

    靓丽幻梦 靓丽幻梦 Lv2 求助人 发起了本次求助

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