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Pedagogical Dimensions and Intercultural Learning Outcomes of COIL: A Review of Studies Published Between 2013–2022
相关领域
跨文化学习 斯科普斯 心理学 文化间沟通能力 跨文化交际 教育学 跨文化关系 知识管理 认知 计算机科学 政治学 梅德林 法学 神经科学
网址
https://doi.org/10.1177/10283153241262462
DOI
10.1177/10283153241262462 doi
其它 期刊：Journal of Studies in International Education
作者：Ruben Fukkink; Rochelle Helms; Odette Spee; A. Mongelos; Kari Bratland; et al
出版日期：2024-07-25
求助人
emma 在 2025-11-14 18:04:24 发布自美国，悬赏 10 积分
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