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标题
Social Purpose and Pedagogy in the Baby Room of UK Nurseries: Exploring the What, How and Why of Working with 0–2 Year Olds
英国托儿所婴儿室的社会目的和教学法:探索与0-2岁儿童一起工作的内容、方式和原因
相关领域
教育社会学 先天与后天 教育学 类型学 幼儿教育 幼儿 心理学 社会教育学 社会变革 社会学 发展心理学 政治学 人类学 法学
网址
DOI
10.1007/s10643-024-01792-9 doi
其它 期刊:Early Childhood Education Journal
作者:Mona Sakr; Kayla Halls
出版日期:2024-11-20
求助人
sxy 在 2025-08-31 19:00:08 发布自上海,悬赏 10 积分
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