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标题
Effect of an escape room as a gamification evaluation tool on clinical reasoning and teamwork skills among nursing students: A quasi-experimental study
相关领域
团队合作 医学教育 心理学 护理部 医学 政治学 法学
网址
https://doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104188
DOI
10.1016/j.nepr.2024.104188 doi
其它 期刊：Nurse Education in Practice
作者：Esraa Elsayed Rushdan; Marwa Ahmed El-Sayed Mohamed; Ghada Elsayed Abdelhalim; Ayman Mohamed El‐Ashry; Heba Fakieh Mansy Ali
出版日期：2024-11-14
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甜美沛容 在 2026-06-01 22:00:20 发布自江苏，悬赏 10 积分
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