A cross-lagged study of psychosocial adaptation among students with visual impairments: Coping, self-esteem, and social integration

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标题	A cross-lagged study of psychosocial adaptation among students with visual impairments: Coping, self-esteem, and social integration
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S089142222...
DOI	10.1016/j.ridd.2022.104292 doi
其它	期刊：Research in Developmental Disabilities 作者：Zhengli Xie; Wei Yuan; Li-fang Zhang 出版日期：2022-07-01
求助人	伊yan 在 2026-03-13 15:22:00 发布自江苏，悬赏 10 积分
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