| 标题 |
  Effect of GenAI Dependency on University Students’ Academic Achievement: The Mediating Role of Self-Efficacy and Moderating Role of Perceived Teacher Caring 相关领域
心理学
依赖关系（UML）
情感（语言学）
社会心理学
解释力
学业成绩
透视图（图形）
实证研究
结构方程建模
高等教育
认知
功率（物理）
公立大学
经验证据
适度
发展心理学
认知风格
比例（比率）
数学教育
社会认知理论
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| 其它 |
期刊：Behavioral sciences 作者：Wenxiu Jia; Li Pan; Siobhan Neary 出版日期：2025-10-02 |
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