Developing an AI-TPACK framework: exploring the mediating role of AI attitudes in pre-service TCSL teachers’ self-efficacy and AI-TPACK

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标题	Developing an AI-TPACK framework: exploring the mediating role of AI attitudes in pre-service TCSL teachers’ self-efficacy and AI-TPACK
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-025-13630-5
DOI	10.1007/s10639-025-13630-5 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Guanyao Xu; Aiqing Yu; Anna Gao; Guy Trainin 出版日期：2025-06-18
求助人	ZJY 在 2026-09-12 00:31:51 发布自天津，悬赏 10 积分
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