The impact of AI-enhanced interactive learning environments on EFL teachers’ computational thinking pedagogical knowledge: a multi-arm longitudinal experimental study

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标题	The impact of AI-enhanced interactive learning environments on EFL teachers’ computational thinking pedagogical knowledge: a multi-arm longitudinal experimental study
网址	https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10494820.2026.26...
DOI	10.1080/10494820.2026.2631730 doi
其它	期刊：Interactive Learning Environments 作者：Xiang Xu; Akbar Bahari 出版日期：2026-03-13
求助人	小梁砖家在 2026-10-11 11:57:32 发布自河南，悬赏 30 积分
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