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Assessing EFL students’ GenAI-assisted writing: Teachers’ pains, perceptions and practices 相关领域
印为红字的
心理学
审查
写作评估
代理(哲学)
感知
教育学
显著性(神经科学)
读写能力
数学教育
分级(工程)
教师教育
认知
批判性思维
框架(结构)
元认知
定性研究
协议分析
学习评价
语篇分析
专业发展
内容分析
最佳实践
教学大纲
形成性评价
教学方法
课程作业
比例(比率)
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| 其它 |
期刊:Assessing Writing 作者:Xiaoxiao Chen; Xiaojun Pi 出版日期:2026-01-01 |
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