Can GenAI spark students’ creativity? A probe into effects and mechanisms based on self - determination theory

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标题	Can GenAI spark students’ creativity? A probe into effects and mechanisms based on self - determination theory
网址	https://doi.org/10.1080/14703297.2025.2554832
DOI	10.1080/14703297.2025.2554832 doi
其它	期刊：Innovations in Education and Teaching International 作者：Wendan Huang; Yubao Peng; Yuanyuan Tan; Y. Tong; Dehui Ye 出版日期：2025-09-04
求助人	roe 在 2026-10-07 00:53:46 发布自广东，悬赏 30 积分
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