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标题
The effectiveness of self-regulated learning scaffolds on academic performance in computer-based learning environments: a meta-analysis
网址
http://dx.doi.org/10.1007/s12564-016-9426-9
DOI
10.1007/s12564-016-9426-9 doi
其它 期刊：Asia Pacific Education Review
作者：Lanqin Zheng
出版日期：2016-04-04
求助人
差不多姑娘 在 2026-10-17 16:27:50 发布自广东，悬赏 10 积分
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  • 11小时前

    差不多姑娘 差不多姑娘 Lv5 求助人 发起了本次求助

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